หลักสูตรภาษาอังกฤษระยะยาว!in Burwood

หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรหลายระดับในภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองสำหรับผู้เรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาถึงขั้นสูง หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะทั้งสี่ด้าน ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน รวมถึงการพัฒนาการออกเสียงและการสร้างคำศัพท์ นักเรียนเริ่มพูดได้ถูกต้องตั้งแต่บทเรียนแรก เพิ่มความมั่นใจและสาธิตการเรียนรู้ ช่วยให้นักเรียนบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ นักเรียนจะพัฒนาความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษตามสถานการณ์ วัตถุประสงค์ และบทบาทของผู้เข้าร่วม ไม่ว่าจะเป็นในที่ทำงานหรือในชีวิตประจำวัน

คุณสมบัตินี้จะนำไปใช้กับบุคคลที่มีตำแหน่งงานต่าง ๆ รวมถึงเจ้าหน้าที่ผู้บริหารที่ปรึกษาโครงการและผู้ประสานงานโครงการ บุคคลในบทบาทเหล่านี้อาจมีประสบการณ์มากมายในช่วงของการตั้งค่า แต่พยายามที่จะพัฒนาทักษะของพวกเขาในการทำงานทางธุรกิจที่หลากหลาย ในทางกลับกันก็อาจนำไปใช้กับผู้ที่มีประสบการณ์น้อยหรือไม่มีอาชีพ แต่ผู้ที่มีทักษะทางธุรกิจทางทฤษฎีและความรู้ที่พวกเขาต้องการที่จะพัฒนาเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาและการจ้างงานเพิ่มเติม เส้นทางการจ้างงาน: บทบาทและตำแหน่งงานแตกต่างกันไปในแต่ละภาคอุตสาหกรรม...

คุณสมบัตินี้สะท้อนถึงบทบาทของบุคคลที่ใช้ความรู้และทักษะเฉพาะทาง ร่วมกับประสบการณ์ในการเป็นผู้นำและการจัดการในบริบทขององค์กรและอุตสาหกรรมต่างๆ บุคคลในระดับนี้ใช้ความคิดริเริ่มและวิจารณญาณในการวางแผนและดำเนินการตามหน้าที่ด้านความเป็นผู้นำและการจัดการ โดยมีความรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ส่วนบุคคลและของทีมภายในตัวแปรกว้างๆ พวกเขาใช้ทักษะความรู้ความเข้าใจและการสื่อสารเพื่อระบุ วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งต่างๆ และถ่ายทอดความรู้ของตนไปยังผู้อื่น...

คุณสมบัตินี้สะท้อนถึงบทบาทของคนงานในสภาพแวดล้อมการศึกษาปฐมวัยที่หลากหลาย พวกเขาสนับสนุนความเป็นอยู่ที่ดีการเรียนรู้และการพัฒนาของเด็ก นักการศึกษาอาจทำงานภายใต้การดูแลโดยตรงหรือทำงานอิสระทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม เส้นทางการจ้างงาน: ผู้ช่วยในการดูแลระยะยาวหรือศูนย์ดูแลเป็นครั้งคราว, ผู้ดูแลในบริการดูแลวัยเรียน, หรือผู้ดูแลในโครงการดูแลครอบครัวช่วงกลางวัน เส้นทางการศึกษา: หลังจากสำเร็จคุณวุฒินี้แล้ว นักศึกษาอาจมีโอกาสก้าวหน้าในอนุปริญญาสาขาการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัย ข้อกำหนดในการเข้า: ...

คุณสมบัตินี้สะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของผู้ประกอบการที่มีทักษะสูงซึ่งใช้ทักษะการต้อนรับที่หลากหลายรวมกับทักษะการบริหารจัดการและความรู้ด้านอุตสาหกรรมเพื่อประสานงานการดำเนินงานด้านการบริการ พวกเขาทำงานอย่างอิสระมีความรับผิดชอบต่อผู้อื่นและทำการตัดสินใจทางธุรกิจที่หลากหลาย คุณสมบัตินี้เป็นเส้นทางสู่การทำงานในภาคอุตสาหกรรมการบริการใด ๆ ในฐานะผู้จัดการแผนกหรือธุรกิจขนาดเล็ก ความหลากหลายของนายจ้างรวมถึงร้านอาหาร, โรงแรม, โมเต็ล, การดำเนินงานจัดเลี้ยง, คลับ, ผับ, ร้านกาแฟและร้านกาแฟ...

คุณสมบัตินี้สะท้อนถึงบทบาทของพ่อครัวแม่ครัวที่มีหน้าที่ควบคุมดูแลหรือเป็นผู้นำทีมในครัว พวกเขาดำเนินการอย่างอิสระหรือด้วยคำแนะนำที่จำกัดจากผู้อื่น และใช้ดุลยพินิจในการแก้ปัญหาที่ไม่ปกติ เส้นทางการจ้างงาน: เชฟ เชฟ เดอ ปาร์ตี้ เส้นทางการศึกษา: หลังจากสำเร็จคุณวุฒินี้แล้ว นักศึกษาอาจมีโอกาสก้าวหน้าในหลักสูตร Diploma of Hospitality Management ข้อกำหนดในการเข้า: ขอแนะนำอย่างยิ่งให้บุคคลทั่วไปได้ดำเนินการ SIT30816 - Certifcate III ใน Commercial Cookery...

นี่คือแพ็คเกจของ Certificate III ใน Commercial Cookery, Certificate IV ใน Commercial Cookery และ Diploma of Hospitality Management ข้อกำหนดในการเข้า: ขอแนะนำอย่างยิ่งให้บุคคลทั่วไปได้ดำเนินการ SIT30816 - Certifcate III ใน Commercial Cookery หรือคุณสมบัติเทียบเท่าก่อนเข้าสู่คุณสมบัตินี้ นักเรียนจะต้องมีอายุมากกว่า 18 ปี ผู้สมัครวีซ่านักเรียนจะต้องแสดงผลการทดสอบภาษาอังกฤษ ASMI จะยอมรับผลการทดสอบจากการทดสอบภาษาอังกฤษที่ระบุต่อไปนี้เพื่อวัตถุประสงค์ในการขอวีซ่านักเรียนในประเทศใดๆ: • ข้อสอบ TOEFL...

คุณสมบัตินี้สะท้อนถึงบทบาทของคนงานในชุมชนและ/หรือที่อยู่อาศัยที่ปฏิบัติตามแผนรายบุคคลเพื่อให้การสนับสนุนที่เน้นบุคคลเป็นศูนย์กลางแก่ผู้ที่อาจต้องการความช่วยเหลือเนื่องจากอายุ ความทุพพลภาพ หรือเหตุผลอื่น เส้นทางการจ้างงาน: เจ้าหน้าที่ดูแลชุมชนและ/หรือที่อยู่อาศัย, งานดูแลอายุ, พนักงานทุพพลภาพ ผลการศึกษา: หลังจากสำเร็จคุณวุฒินี้แล้ว นักศึกษาอาจมีโอกาสก้าวสู่ประกาศนียบัตร IV ในด้าน Aging Support นักเรียนจะต้องมีอายุมากกว่า 18 ปี ผู้สมัครวีซ่านักเรียนจะต้องแสดงผลการทดสอบภาษาอังกฤษ ASMI...

คุณสมบัตินี้สะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของพนักงานสนับสนุนที่ทำภารกิจพิเศษและหน้าที่ในการบริการผู้สูงอายุไม่ว่าจะในสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยบ้านหรือชุมชน ผู้ปฏิบัติงานจะต้องรักษาการส่งมอบบริการที่มีคุณภาพผ่านการพัฒนาอำนวยความสะดวกและทบทวนการวางแผนและการจัดส่งบริการเฉพาะบุคคล เส้นทางการจ้างงาน: คนงานในชุมชนและ / หรือผู้ดูแลที่อยู่อาศัยผู้ดูแลส่วนตัวผู้ช่วยดูแลผู้สูงอายุหรือผู้ช่วยเหลือคนพิการ ผลการศึกษา: หลังจากสำเร็จคุณสมบัตินี้แล้วนักเรียนอาจมีโอกาสก้าวหน้าในประกาศนียบัตรการบริการชุมชน ...